🤦‍♀️Grammar in Use Intermediate, 더 이상 방치하지 마세요: 완벽 정복을 위한 5단

🤦‍♀️Grammar in Use Intermediate, 더 이상 방치하지 마세요: 완벽 정복을 위한 5단

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목차

1. Grammar in Use Intermediate, 왜 어려울까요?
2. 가장 효과적인 학습 환경 설정하기
3. Unit 별 핵심 내용 완벽하게 이해하기
4. 지속 가능한 복습 시스템 구축하기
5. 실전 적용: '나만의 예문 노트' 활용법
6. 흔들림 없는 의지로 끝까지 완주하기

본문

🎯Grammar in Use Intermediate, 왜 어려울까요?

많은 학습자들이 캠브리지의 명저, 'Grammar in Use Intermediate(빨간 책)'를 구매하지만 끝까지 완독하는 데 어려움을 느낍니다. 이 교재는 문법 규칙을 단순히 나열하는 대신, 실제 사용 맥락(Use)을 중심으로 설명하고 있습니다. 바로 이 점이 이 책의 강점이자, 동시에 독학하는 학습자들에게는 진입 장벽이 되기도 합니다. 한국식 문법 설명에 익숙한 학습자들에게는 설명 방식이 다소 불친절하게 느껴질 수 있으며, 방대한 분량과 문제 풀이의 지루함이 학습 의욕을 저하시키는 주범입니다. 이 어려움을 극복하고 완벽하게 정복하기 위한 구체적이고 실용적인 해결 방법을 제시해 드립니다. 핵심은 '수동적인 독해'가 아닌, '능동적인 적용 학습'입니다.

📚가장 효과적인 학습 환경 설정하기

성공적인 학습의 8할은 제대로 된 환경 설정에서 시작됩니다. Grammar in Use Intermediate는 145개의 Unit으로 구성되어 있어, 하루에 한 Unit씩 학습하는 것을 목표로 설정하는 것이 가장 이상적입니다.

• 학습 시간 고정: 매일 최소 1시간에서 1시간 30분을 이 교재 학습을 위해 고정하십시오. 아침 시간을 추천합니다. 의지가 가장 충만하고 외부 방해가 적은 시간에 집중력을 극대화할 수 있습니다.
• 준비물: 교재, 형광펜(색깔별로 3가지 이상), 볼펜, 그리고 가장 중요한 '노트북'을 준비합니다. 문제 풀이는 교재에 직접 하지만, 핵심 문법 설명과 예문 분석은 오직 노트북에 타이핑하며 정리해야 합니다. 손으로 쓰는 것보다 타이핑이 시간 대비 더 많은 양을 정리할 수 있고, 추후 검색 및 복습이 용이합니다.
• Unit 쪼개기: 한 Unit을 세 부분으로 나눕니다.
  • 1단계: 설명 부분 정독 (30분): 주요 설명 문단에 형광펜(노란색)으로 밑줄을 긋고, 이해가 안 되는 부분은 연필로 물음표를 표시합니다.
  • 2단계: Exercise 문제 풀이 (40분): 시간을 재고 풀이합니다. 모르는 것은 일단 비워두고 넘어가는 습관을 들여 속도감을 유지합니다.
  • 3단계: 오답 및 노트북 정리 (20분): 채점 후, 틀린 문제와 비워둔 문제만 집중적으로 다시 풀어봅니다. 그리고 해당 Unit에서 배운 핵심 문법 규칙과 예문 3개를 노트북에 나만의 언어로 요약 정리합니다.

💡Unit 별 핵심 내용 완벽하게 이해하기

이 교재의 정수는 문법 규칙 자체가 아니라 '예문'에 있습니다. 예문을 문법적 설명의 도구로만 보지 말고, 실제로 원어민이 사용하는 문장의 데이터베이스로 활용해야 합니다.

• 예문 분석의 깊이: 각 Unit의 설명 섹션에 나오는 예문은 문법 사항이 가장 잘 녹아있는 문장입니다. 이 예문을 그냥 읽고 넘어가지 마십시오. 예문의 주어, 동사, 시제, 그리고 문장 내에서 해당 문법 사항이 어떤 역할을 하는지 철저하게 분석해야 합니다. 예를 들어, 'I used to play the piano'라는 문장에서 'used to'가 과거의 습관을 나타낸다는 문법적 규칙 외에, '현재는 더 이상 하지 않는다'는 의미까지 포함하고 있음을 예문 속에서 명확히 캐치해야 합니다.
• 대조군 활용: 교재는 자주 헷갈리는 문법 사항을 비교하여 설명합니다(예: Present Perfect Simple vs. Present Perfect Continuous). 이 대조군 문법을 학습할 때는 반드시 두 문법을 사용한 예문을 나란히 놓고 어떤 뉘앙스 차이가 발생하는지 집중적으로 파악해야 합니다. 이 뉘앙스를 한국어로 짧게 요약하여 노트북에 정리해두는 것이 핵심입니다.
• 온라인 자료 활용: Unit 이해가 어렵다면, 해당 Unit 번호와 키워드를 구글이나 유튜브에 검색하여 보충 강의 영상을 10분 이내로 시청합니다. 단, 이는 어디까지나 보조적인 수단일 뿐, 교재의 설명을 대체해서는 안 됩니다.

🔄지속 가능한 복습 시스템 구축하기

인간의 망각 곡선은 매우 가파르므로, 복습 없이는 145개의 Unit을 모두 마치더라도 아무것도 남지 않습니다. 정복의 성패는 '복습'에 달려 있습니다.

• 3일 주기 복습: 새로운 Unit을 학습했다면, 3일 후에 반드시 해당 Unit의 Exercise를 다시 훑어보거나, 혹은 노트북에 정리했던 핵심 내용만 빠르게 읽어봅니다. 복습에는 10분을 넘기지 않도록 합니다.
• 누적 복습 (Week Review): 매주 일요일에는 지난 7일 동안 학습한 7개의 Unit을 누적하여 복습합니다. 이 주간 복습 시에는 교재의 Exercise를 다시 푸는 대신, 노트북에 정리된 '나만의 요약 노트'를 정독하는 것에 초점을 맞춥니다.
• Monthly Test: 4주마다 한 번씩은 지금까지 학습한 모든 Unit을 대상으로 자체 시험을 치르는 것이 좋습니다. 이 시험은 온라인에서 해당 Unit과 관련된 추가 문제를 검색하여 활용하거나, 교재의 Index를 보고 문법 규칙을 설명할 수 있는지 스스로 테스트하는 방식으로 진행할 수 있습니다. 예를 들어, Index에서 'Reported Speech'를 보고 이 문법을 사용하는 규칙 3가지를 말로 설명해 보는 식입니다.

📝실전 적용: '나만의 예문 노트' 활용법

Grammar in Use를 정복했다는 것은 단순히 문제 풀이 점수가 높다는 것을 의미하지 않습니다. 배운 문법을 실제 말하기와 쓰기에 바로 적용할 수 있어야 합니다.

• 예문 변형 연습: 교재에 있는 예문을 최소 3번 이상 따라 쓰거나 말해봅니다. 그 후, 주어, 동사, 목적어 등을 바꿔서 나와 관련된 새로운 예문을 3개씩 만들어 봅니다. 예를 들어, Unit 12에서 가정법 과거를 배웠다면, 'If I were you, I would take that job.'이라는 예문을 'If I were rich, I would travel the world.'와 같이 나의 현실에 맞는 문장으로 변형하여 노트에 기록합니다.
• 미니 스피치/라이팅: 매일 학습을 마무리할 때, 그날 배운 핵심 문법 1~2개를 의도적으로 사용하여 3문장 이상의 짧은 글(라이팅)을 쓰거나, 30초 분량의 미니 스피치(말하기)를 해봅니다. 녹음이나 녹화는 필수입니다. 이 과정을 통해 문법 규칙이 두뇌 속에서 '지식'에서 '기술'로 전환됩니다.
• 오류 분석: 스피치나 라이팅에서 실수로 사용한 문법적 오류가 있다면, 이를 별도의 '오류 목록'에 기록하고, 해당 오류가 어떤 Unit에서 다뤄진 내용인지를 다시 찾아가 복습합니다. '내가 틀린 문장'이야말로 최고의 교재입니다.

🌟흔들림 없는 의지로 끝까지 완주하기

가장 중요한 것은 포기하지 않는 끈기입니다. Grammar in Use Intermediate는 마라톤과 같습니다. 중간에 지치더라도 멈추지 않고, 정해진 루틴을 지키며 꾸준히 나아가야 합니다.

• 진도표 시각화: 책상 앞에 145개의 Unit이 표시된 진도표를 붙이고, Unit을 하나씩 완료할 때마다 빨간 펜으로 X 표시를 하십시오. 눈에 보이는 성과는 강력한 동기 부여가 됩니다.
• 완벽주의 버리기: 때로는 이해가 덜 되더라도 일단 진도를 나가는 것이 중요합니다. 완벽하게 이해하려고 한 Unit에 갇히는 순간 지치게 됩니다. 80% 정도만 이해하고 넘어간 후, 복습 단계에서 나머지 20%를 채운다는 마음가짐을 가지십시오.
• Reward System: 20 Unit을 완료할 때마다 자신에게 작은 보상을 줍니다. 예를 들어, 좋아하는 커피를 마시거나, 짧은 휴식을 취하는 등의 보상은 학습의 연속성을 유지하는 데 큰 도움이 됩니다. 이 교재를 완독하는 것은 영어 학습의 한 단계 도약을 의미하며, 이는 충분히 자신에게 투자할 만한 가치가 있습니다. 꾸준함이 비로소 실력이 됩니다.

(공백 제외 2,238자)